Директор школы Чижикова Лариса Станиславовна
Дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на нашем сайте!
Давайте познакомимся. Я – директор МБОУ «Муромцевская СОШ» Чижикова Лариса Станиславовна.
Если слово «успех» происходит от глагола «успеть» (т.е. вовремя сделать что-то важное и нужное, воздержаться от чего-то незначительного в пользу необходимого, быть полезным делу, окружающим людям здесь и сейчас), то я могу считать себя успешным руководителем. В чем слагаемые моего успеха?
Во-первых, хорошее образование (Юрьев-Польское педагогическое училище, Ярославский пединститут и РАНХиГС (Ивановский филиал) – прекрасные учебные заведения для старта педагогической и управленческой карьеры)
Во-вторых, принцип «солёного огурца» (в школе мало быть просто добросовестным работником; необходимо напитаться её духом, традициями, ценностями, почувствовать аромат неповторимой школьной атмосферы). А этого у меня оказалось более чем достаточно. Я – выпускница этой школы, в которой педагоги и руководители отдавали своим ученикам всё лучшее, что у них было. В школе мне довелось побывать в роли вожатой, участником школьного хора, членом сборной школы по стрельбе и волейболу, секретарём комсомольской организации. Так что «засолка» произведена «крепким рассолом».
В-третьих, талантливые наставники, работавшие со мной по возвращении в школу уже в качестве педагога. Они не просто поддерживали молодого специалиста, а научили «не завидовать более успешным педагогам, а уважать и учиться у них, догонять, затем идти рядом, а потом вести за собой».
В-четвёртых, вступление на должность директора школы в возрасте от 35 до 45 лет. Это время, когда уже есть определённый опыт и «портфель достижений»: победитель конкурса «Учитель года», победитель национального проекта «Образование», лидер первичной профсоюзной организации школы, депутат Совета народных депутатов Муромцевского поселения, человек, пользующийся уважением среди учеников, коллег, родителей, жителей посёлка (что подтверждают и результаты выборов, и многочисленные публикации в районной газете). Это время, когда есть силы и возможности принимать ответственные решения не только за себя, но и за других.
В-пятых, команда профессионалов, окружающих директора школы (ибо один в поле не воин). Я рада, что у меня есть такая команда. Даже не одна. Это и коллектив школы – коллектив единомышленников, понимающих, что все они трудятся ради единой благородной цели: воспитание Человека. Это и команда Управления образования администрации МО «Судогодский район» - люди, которые не просто помогают решать организационные, финансовые, методические проблемы, но их «взгляд со стороны» позволяет более детально рассмотреть тот или иной вопрос. Это и социальные партнёры (ставшие настоящими друзьями) школы, которые своей деятельностью насыщают культурное и материальное пространство школы и поселкового социума, позволяют расширять горизонты планирования, реализовывать самые смелые решения.
Надеюсь, что наши совместные усилия позволят посёлку Муромцево сохраниться как уникальному социокультурному пространству, где подрастают настоящие граждане своей малой и большой Родины.
Сайт школы – современный информационный мостик, соединяющий образовательное учреждение с родителями, коллегами, представителями общественности. Это инновационное пространство, созданное для общения всех, кого объединяет наша школа.
Школа – это большой надежный дом, где есть работа и отдых, праздники и будни, и самое главное, – добрые традиции. Сотрудничество педагогов, обучающихся и их родителей, основанное на взаимоуважении и взаимопомощи, является залогом успеха.
Наша школа– это школа равных, но разнообразных возможностей.
Мы утверждаем, что неуспешных людей нет. Успеха может добиться каждый, если предоставить ему соответствующие условия. Такие условия мы предоставляем всем желающим.
Директор школы
Чижикова Лариса Станиславовна
Навигатор образования Владимирской области
8 (49235) 4-14-56
Для слабовидящих
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Муромцевская средняя общеобразовательная школа"
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
